Es evidente que el mundo ha cambiado, y mucho, en los últimos 30 años. Este cambio, impulsado fundamentalmente por la tecnología y la globalización, nos enfrenta a nuevos desafíos y problemáticas. Sin embargo las empresas y los profesionales sostienen culturas, hábitos y estrategias que en su momento fueron efectivos, pero que hoy en día son francamente insuficientes para lograr los resultados que el nuevo contexto requiere.
La reingeniería, calidad total, empowerment, gestión por competencias y demás innovaciones de estos últimos años han sido, y siguen siendo, buenas propuestas para mejorar los resultados obtenidos. Buenas propuestas, pero aún insuficientes.
¿Qué nos falta? Fundamentalmente llevar a la vida real muchos de los conceptos de los que se ha hablado en los últimos años. No alcanza con hacer una capacitación sobre trabajo en equipo si no desarrollamos, realmente, las actitudes básicas para trabajar y convivir con otros: Comunicación, Confianza y Cooperación. Sin estas tres "C", toda relación humana (sea laboral o social) está destinada a la inefectividad y el malestar.
El desarrollo de estas competencias, y otras fundamentales en la empresa exitosa, no se logra a través de conceptos o técnicas impuestas. Es necesario un desarrollo conciente de las misma, o sea, un desarrollo de la conciencia que acompaña y fundamenta el desarrollo de las habilidades, capacidades y actitudes.
La conciencia es el espacio en el que ocurre todo darse cuenta, todo percatarse de algún aspecto de la realidad (externa e interna). Esta capacidad de experimentar y responder al entorno y a la propia condición interior es una herramienta básica para la supervivencia de toda persona, equipo y empresa.
Logro de resultados Ampliar la conciencia implica ampliar la capacidad de acción efectiva, y por ende, el mejoramiento de los resultados obtenidos. Para ello es necesario desentrañar los modelos mentales y emocionales del equipo y sus integrantes, del mismo modo que los modelos culturales reinantes en la organización, pues son estos modelos los que nos impulsan a actuar de determinada manera.
En las páginas del sitio encontrarás distintos recursos y propuestas encaminadas al mejoramiento continuo en el logro de resultados más efectivos y sustentables en el tiempo. Espero sean de tu agrado.
Un saludo...
Pablo Buol
Administración de recursos:
La planeación de recursos se debe hacer al comienzo de recursos cada año, así como al principio de cada asignación. Un gerente debe entender el concepto de administración de recursos para lograr operaciones fluidas y eficientes. Al igual que un gerente de recursos, debe ayudar a su personal a lograr el éxito en su actividad laboral al proporcionar respaldo de recursos apropiados en cada una de estas siete áreas...
Liderazgo y emociones. Gestión del cambio: Una de que las formas en que el líder consolida su credibilidad, radica en su capacidad para captar los sentimientos no expresados y articulados en beneficio del grupo, de un modo que no hace sino corroborar tácitamente a sus interlocutores que han sido adecuadamente comprendidos. En este sentido, el líder es un espejo que refleja la propia experiencia del grupo.
Pero el líder es también una fuente clave de clima emocional de la organización y su empuje puede movilizar todo un grupo en la misma dirección...
Tipos de Coaching:
En los últimos 10 años la palabras coach y coaching se han puesto de moda en distintos ámbitos de nuestra sociedad. Se habla de coaching en revistas especializadas de gestión empresarial, hasta en programas televisivos de concursos. Abundan los libros de coaching, los artículos por internet, diarios y revistas. Ofertas de cursos, talleres y servicios. Se habla de coaching ejecutivo, coaching de equipos, coaching y liderazgo, life ocaching o coaching de vida, coaching empresarial, coaching coactivo, coaching ontológico... generando una gran confusión y con poca claridad de lo que se está hablando...
Manejar las revisiones de desempeño: Muchos gerentes asumen sus puestos con el desafío de revisiones de desempeño en poco tiempo. La solución más inteligente es avanzar inmediatamente y organizar las revisiones de los empleados, tratar con la revisiones dificultad de la situación lo mejor posibles y empezar a desarrollar relaciones productivas con su equipo ahora mismo. Este enfoque mantiene la integridad y continuidad del proceso de administración de desempeño y la credibilidad de la gerencia...
Competencias emocionales básicas : Los exámenes utilizados para determinar el Coeficiente Intelectual se enfocan exclusivamente en la inteligencia intelectual o académica, sin considerar para nada la inteligencia emocional. Sin embargo, el coeficiente de inteligencia emocional (CE) parece ser mucho más significativo que el CI para predecir el éxito y la satisfacción en la vida de una persona. El estudio de la madurez emocional ha recibido mucha menos atención que el de la intelectual. Por eso, existen medidas estandarizadas que permiten revelar el segundo mucho más fácilmente que el primero...
Mejorar el logro de resultados (Método CORE).
¿Le gustaría lograr mejores resultados? ¿Aumentar las ventas, mejorar el trabajo en equipo, ser más efectivo?
Es evidente que para mejorar los resultados que obtenemos debemos cambiar las acciones que realizamos (interacciones en el ámbito empresarial). Para ello debemos comprender que dichas acciones e interacciones no son realizadas caprichosamente, sino que son el producto del comportamiento, hábitos, actitudes de la persona o equipo.
El Coaching Ontológico es un proceso fundamentalmente liberador del sufrimiento y de las creencias condicionantes que nos limitan. Nos conecta con nuestros recursos y con nuestra capacidad de intervenir en el mundo, logrando mayor bienestar y efectividad en el logro de los resultados que nos importan.
El Coaching Ontológico desarrolla la actitud y la aptitud para generar nuevas ideas, para crear nuevas posibilidades, para descubrir nuevos significados, para inventar nuevos caminos, para encontrar nuevas conexiones, ya sea en el nivel individual o en el social. Es poder "soltar" lo seguro-conocido, para iniciar un "viaje" a la región de lo "aún no explorado", para atreverse a diseñar un por-venir acorde a nuestras inquietudes.